Ενώ έχω αγαπήσει σίγουρα το σχολείο των επιχειρήσεων, κάποια πράγματα για τη μετάβαση από το να είναι επαγγελματίας ως σπουδαστής ήταν πιο δύσκολο να προσαρμοστούν από ό, τι περίμενα. Από τη διαχείριση ενός διαφορετικού είδους φόρτου εργασίας στη ζωή χωρίς αυτό το διμηνιαίο paycheck, υπάρχουν πολλοί τρόποι που το να είσαι στο γυμνάσιο είναι εντελώς διαφορετικό από το να είσαι εργάτης με πλήρες ωράριο (ή ακόμα και ένας σπουδαστής στο undergrad).
Τώρα που έχω (σχεδόν) ένα εξάμηνο στη ζώνη μου, είχα την ευκαιρία να δουλέψω μερικά από τα πράγματα που ήταν τα πιο δύσκολα για να γυρίσω πίσω στο σχολείο. Διαβάστε παρακάτω τις τέσσερις κορυφαίες προκλήσεις που αντιμετώπισα και τις στρατηγικές που με βοήθησαν να τα διαχειριστήσω.
1. Δεν πληρώνεται
Παρά το γεγονός ότι έχουν περάσει τέσσερις μήνες, εξακολουθώ να προσαρμόζομαι να μην λαμβάνω μισθό στον τραπεζικό μου λογαριασμό κάθε δύο εβδομάδες. Έλαβα δάνεια, έτσι παίρνω την εκταμίευση μου για έξοδα διαβίωσης στην αρχή κάθε εξαμήνου - αλλά το ποσό πρέπει να με πάρει μέσα σε έξι μήνες. Χωρίς μια τακτική ροή χρημάτων είναι σίγουρα το λιγότερο διασκεδαστικό μέρος του να είσαι σπουδαστής πλήρους φοίτησης.
Τι μπορείτε να κάνετε γι 'αυτό
Ευτυχώς, υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να περάσετε χωρίς σταθερό paycheck που δεν περιλαμβάνουν τη ζωή μακριά ramen. Το πρώτο είναι να δημιουργήσετε ένα σταθερό προϋπολογισμό και να το κολλήσετε έτσι ώστε να γνωρίζετε πάντα πού βρίσκεστε όταν πρόκειται για χρήματα. Παρόλο που μπορείτε να συνηθίσετε στον μηνιαίο προϋπολογισμό, είναι χρήσιμο να σκεφτείτε τον προϋπολογισμό σας για ολόκληρο το εξάμηνο και, στη συνέχεια, διαιρέστε την κατανομή κάθε κατηγορίας για να πάρετε μια αίσθηση του ποσού που μπορείτε να δαπανήσετε κάθε μήνα.
Αν έχετε περιστάσεις όπως η υποστήριξη μιας οικογένειας που πραγματικά σας καθιστά σημαντικό για εσάς να έχετε τακτικό εισόδημα, έχετε επιλογές. Μερικοί άνθρωποι επιλέγουν να μείνουν με μερική απασχόληση με την προηγούμενη δουλειά τους, ώστε να μπορούν να συνεχίσουν να εργάζονται χωρίς πρόσθετη κατάρτιση και να διατηρούν μικρότερο (αλλά σταθερό) εισόδημα. Ενώ αυτό είναι σίγουρα εφικτό, για να το κάνετε με επιτυχία θα πρέπει να είστε πραγματικά καλοί στη διαχείριση του χρόνου σας. Μπορείτε επίσης να εξερευνήσετε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - πολλά σχολεία έχουν προγράμματα που σας επιτρέπουν να ολοκληρώσετε το σχολείο βαθμού το βράδυ ενώ εργάζεστε με πλήρη απασχόληση.
2. Νύχτες εργασίας και Σαββατοκύριακα
Στο b-school, σε αντίθεση με την προηγούμενη δουλειά μου, κάνω την πλειοψηφία των εργασιών μου κατά τη διάρκεια των νυχτών και των Σαββατοκύριακων. Είμαι συνήθως απασχολημένος με μαθήματα και συναντήσεις ή εκδηλώσεις ομιλητών κατά τη διάρκεια της ημέρας, οπότε μέχρι τις 5 μ.μ. κυλά γύρω, είναι πιθανό ότι έχω ακόμα μερικές ώρες εργασίας που έμεινε να κάνει. Προσπαθώ να προχωρήσω κάνοντας δουλειά για την προσεχή εβδομάδα τις Κυριακές, αλλά η Κυριακή ήταν παραδοσιακά η μέρα της "συντήρησης ζωής", γι 'αυτό είναι σίγουρα δύσκολο να μείνεις πάνω από το σχολείο και την προσωπική μου ζωή, και μετά.
Τι μπορείτε να κάνετε γι 'αυτό
Το πιο εξυπηρετικό πράγμα που έχω κάνει μέχρι τώρα ήταν να ορίσω την Παρασκευή το βράδυ μέχρι την Κυριακή το πρωί ως ιερό "no-work" χρόνο. Με αυτόν τον τρόπο γνωρίζω ότι έχω τουλάχιστον 24 ώρες εκτός εβδομάδας για να χαλαρώσω ή να κάνω hang out με φίλους, χωρίς να αισθάνομαι ένοχος για το σχολείο ή για την πρόσληψη πράξεων που πρέπει να κάνω. Για να χωρέσω τα πάντα, έπρεπε να είμαι πραγματικά αποτελεσματικός με προσωπικά to-dos, κάνοντας πράγματα όπως να αγοράζω πάντα τα δώρα γενεθλίων στο Amazon αντί να βγάζω το χρόνο να ψωνίσω για κάτι σούπερ ειδικό. Έπρεπε επίσης να περιορίσω το ποιος διατηρώ επαφή και πόσο συχνά μιλάω με παλιούς φίλους.
Προσπάθησα να φτάσω καλύτερα μαζί μου όταν είμαι στην πανεπιστημιούπολη, ώστε να μπορώ να εκμεταλλευτώ κάθε μισή ώρα διάλειμμα που έχω κατά τη διάρκεια της ημέρας και να μειώσω το φόρτο εργασίας του Σαββατοκύριακου. Τέλος, έπρεπε να προσαρμόσω πραγματικά τις προσωπικές μου προσδοκίες για το πώς περνάω τα weeknights μου: Αντί να παρακολουθώ τηλεόραση και να βγάζω ποτά με φίλους, είμαι πολύ πιο πιθανό να περάσω νύχτες την Τρίτη για την εργασία και την έρευνα εργασίας. Ήταν ένα είδος σκληρού χαπιού για να καταπιεί, αλλά ξέρω ότι είναι προσωρινό και είναι μόνο μέρος του τρόπου ζωής του b-school.
3. Να πάρει ένα τελικό βαθμό
Είμαι πραγματικά έκπληκτος από το πόσο άγχος αισθάνομαι για τους τελικούς βαθμούς. Στο σχολείο των επιχειρήσεων, σε αντίθεση με προγράμματα όπως το νομικό σχολείο, οι βαθμοί συχνά δεν έχουν σημασία - στο Χάρβαρντ δεν παίρνουμε καν επίσημους βαθμούς επιστολών ή ΣΔΣ, απλώς έναν αριθμό που αντιστοιχεί στη σχετική εκατοστημοριακή κατάταξή μας σε κάθε τάξη. Γιατί λοιπόν θα πρέπει να ανησυχώ τόσο για το αν έχω 1, 2 ή 3 (κλίμακα βαθμολόγησης) σε μια συγκεκριμένη κατηγορία;
Το θάρρος μου είναι ότι το άγχος μου έχει κάτι με το γεγονός ότι πρόκειται να λάβω μια τελική, αμετάβλητη κρίση για τις επιδόσεις μου σε μια ορισμένη κατηγορία. Στην εργασία μας είχαμε κριτικές, αλλά πάντα ένιωθα ότι πάντα είχα την ευκαιρία να βελτιώσω τον εαυτό μου αργότερα, ενώ στο σχολείο όλα τα τετράγωνα στο τέλος του εξαμήνου.
Τι μπορείτε να κάνετε γι 'αυτό
Είναι χρήσιμο να αποκτήσετε μια αίσθηση του πόσο σημαντικές θα είναι οι βαθμοί σας στην επιτυχία σας μετά το σχολείο. Θα αποφοιτήσετε από το πρόγραμμά σας με μια τελική ΣΔΣ; Οι μαθητές κατατάσσονται; Θα υπάρξουν ορισμένες ευκαιρίες απασχόλησης μόνο για τους μαθητές στο υψηλότερο ποσοστό της τάξης; Εάν η απάντηση σε όλες αυτές τις ερωτήσεις είναι "όχι", τότε πιθανότατα είστε σε ένα πρόγραμμα όπου οι βαθμοί έχουν λιγότερες από αυτές που έγιναν στο undergrad, έτσι ώστε να μπορείτε να τονίσετε λιγότερο γι 'αυτούς.
Εάν είστε κάποιος σαν εμένα που είναι λίγο (εντάξει, πολύ) τύπος Α και θα ανησυχείτε για βαθμούς ανεξάρτητα από το τι, δοκιμάστε αυτό το μικρό τέχνασμα: Κάντε μια λίστα με τα τρία κορυφαία πράγματα που ελπίζετε να βγείτε από το δημοτικό σχολείο . Αυτό μπορεί να σας βοηθήσει να καταλάβετε πού οι προσπάθειές σας (και το άγχος) θα είναι πολύτιμες. Για παράδειγμα, οι ακαδημαϊκές διακρίσεις δεν περιλαμβάνονται στον κατάλογό μου, αλλά η διερεύνηση διαφόρων βιομηχανιών είναι - πράγμα που σημαίνει ότι εξακολουθώ να αισθάνομαι καλά για τη δουλειά μου, αν οι βαθμοί μου δεν είναι τέλειοι, αλλά παρακολούθησα πολλές εκδηλώσεις της βιομηχανίας.
4. Εύρεση μιας νέας εργασίας
Μόλις τελειώσει το σχολείο, πολλοί από εμάς θα επιστρέψουμε στην αγορά εργασίας για πρώτη φορά σε λίγο-δυνητικά από τότε που βρήκατε την πρώτη σας δουλειά. Ενώ πολλοί από εμάς επέστρεψαν στο δημοτικό σχολείο για την υπόσχεση καλύτερων προοπτικών απασχόλησης, η εξεύρεση εργασίας μπορεί να είναι εξαιρετικά αγχωτική. Εκτός από τα τυπικά σκαμπανεβάσματα που έρχονται μαζί με τη διαδικασία, στο δημοτικό σχολείο έχω βρεθεί με ένα νέο πρόβλημα: Πώς μπορώ να περιορίσω όλες τις ευκαιρίες απασχόλησης που είναι διαθέσιμες και να επικεντρωθώ σε αυτό που πραγματικά θέλω να κάνω ;
Τι μπορείτε να κάνετε γι 'αυτό
Πρώτα απ 'όλα, φροντίστε να αξιοποιήσετε πλήρως τους πόρους που προσφέρει το σχολείο σας. Τα περισσότερα σχολεία δημοτικού σχολείου έχουν ένα καλό γραφείο υπηρεσιών σταδιοδρομίας που διαχειρίζεται ένα γραφείο απόσπασης εργασίας, φιλοξενεί εταιρείες για να παρουσιάσει και επανεξετάζει τις αναθεωρήσεις.
Εάν το κύριο πρόβλημα σας είναι η μείωση των ευκαιριών μπροστά σας, πάρτε το χρόνο μπροστά για να σκεφτείτε πραγματικά ποιες καριέρες και τομείς που σας ενδιαφέρει και τι ψάχνετε σε μια δουλειά (ενημερωτικές συνεντεύξεις με δουλειά αποφοίτων θαύματα! ). Αυτή η διαδικασία θα διαρκέσει λίγο, αλλά θα εξοφλήσει όταν είστε σε θέση να διεξάγετε μια ορθολογική και αποτελεσματική αναζήτηση εργασίας αντί να εξαπλώσετε τον εαυτό σας πραγματικά λεπτό. Θα ήθελα επίσης να προτείνω να είναι όσο πιο οργανωμένη γίνεται, έτσι ώστε να μην γλιστρήσει τίποτα μέσα από τις ρωγμές. Για παράδειγμα, δημιούργησα ένα εργαλείο παρακολούθησης δικτύων στο Excel που μου επιτρέπει να παρακολουθώ κάθε άτομο με το οποίο είχα μιλήσει, από ποια εταιρεία προέρχεται κάθε επαφή, σημειώνει τη συνομιλία μας και εάν έχω παρακολουθήσει ή όχι. Ξέρω ότι αυτό θα έρθει σε πρακτικό όταν έρχεται χρόνος για να βρει το post-grad συναυλία μου.
